تحلیل چالش ها و فرصت های تدریس در فضای مجازی با تکیه بر تجربه زیسته دانشجومعلمان رشته عربی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF02_1310
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 169
نویسندگان
استادیار گروه آموزش زبان و ادبیات عربی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
چکیده
در این مقاله برآنیم تا با تکیه بر روش تحلیل کیفی و از طریق تکنیک مصاحبە عمیق، تجربه زیسته دانشجومعلمان رشته عربی پردیس شهید بهشتی و پردیس فاطمه الزهرء (س) دانشگاه فرهنگیان هرمزگان را پس از مجازی شدن کلاس ها و لزوم تدریس در شبکه های مجازی، با استفاده از ترکیب یافته ها تبیین کنیم. از این رو، با رویکرد نمونه گیری هدفمند و روش معیار و بر اساس اشباع نظری و در نهایت با ۱۴ نفر از دانشجویان مصاحبه شد. تحلیل مصاحبه ها پس از استخراج و دسته بندی در سه مقوله اصلی: چالش های مربوط به زیرساخت فنی، چالش های مرتبط با مباحث آموزشی و فرصت های آموزش در بستر فضای مجازی طبقه بندی شدند. نتایج حاصل از تحقیق بیانگر این است که لازمه بهره گیری از بستر فضای مجازی در فرایند تدریس، طراحی زیرساخت های لازم و اثربخش ضرورت دارد.کلیدواژه ها
فضای مجازی، پردیس شهید بهشتی، پردیس فاطمه الزهراء (س)، تجربه زیستهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.