روش ارزیابی آموزش مشارکتی PATEM در امنیت صنایع غذایی
محل انتشار: دومین سمینار ملی امنیت غذایی
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 744
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSS02_376
تاریخ نمایه سازی: 18 دی 1391
چکیده مقاله:
اگر در گذشته کسب ابزار و تکنولوژی می توانست عامل مهمی در مزیت رقابتی به حساب آید امروزه منابع اطلاعاتی و از همه مهمتر نیروهایی)منابع انسانی زبده( که توان تبدیل این اطلاعات به ارزش افزوده را برای سازمانها داشته باشند از هر چیز با ارزش دیگری، بیشتر حائز اهمیت هستند . واحدهای سازمانی، ناگزیرند به موقعیت و موفقیت سازمان خود بیاندیشند و یکی از گزینه ها برای بالاتر بردن رشد علمی سازمان حضور کارکنان در دوره های آموزشی است. PATEM آموزش مشارکتی اطلاعات غنی فراهم می آورد ، اجازه می دهد تا اسناد مورد ارزیابی مشخص گردند ، بخشاصلی آموزش است که کمک می کند به افزایش تجارب فردی و گروهی شرکت کنندگان می شود ، موجب ادراک کنندگان می شود یک فعالیت گروهی جذاب و هیجان انگیز است .یک بخش از فرایند های آموزش می شود برای مسائلی که کمتر قابل پیش بینی است و بصورت پویا می باشد انعطاف پذیری کامل دارد و می تواند برای گروه ها با اندازه های مختلف مفید باشد استقرارایمنی موادغذایی ازهرگونه خطر شیمیایی ، فیزیکی و یا بیولوژیکی است در این مقاله دستورالعمل استفاده مرحله به مرحله از PATEM در امنیت صنایع غذایی و مثال هایی گویا و روشنگر از بازخور مشارکت کنندگان است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میثم رحیمی
کارشناسی ارشد مدیریت دانشگاه تهران جنوب
سیده سمیه رضوی
دانشجوی کارشناسی ارشد
آزاده باطبی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش بیمه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :