“I Treat Them All the Same”: Reflecting on Classroom Communicative and Interactional Competence

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: مجله تحقیق زبانشناسی کاربردی، دوره: 1، شماره: 1
  • کد COI اختصاصی: JR_ALI-1-1_001
  • زبان مقاله: انگلیسی
  • تعداد مشاهده: 226
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

Thomas Farrell

Brock University

چکیده

I am delighted to be invited to write a paper for the inaugural edition of the journal Applied Linguistics Inquiry. I am also honored to be invited to serve on its editorial board. In this paper, I will first describe the seminal study reported by Biggs and Edwards (۱۹۹۱) to serve as a backdrop for a discussion of classroom communicative and interactional competence. The paper outlines how teachers can reflect on such competence by exploring teacher questions, teacher feedback, grouping and nonverbal communication, and classroom communicative and interactional competence. The paper end with a discussion of evidence-based reflective practice as professional development as well as the place of emotions in reflection.

کلیدواژه ها

Reflection, Communicative Competence, Interactional Competence

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.