بررسی نحوهی آموزش معماری پایدار به دانشجویان با رویکرد پژوهش محوری
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: اولین همایش ملی توسعه پایدار در مناطق خشک و نیمه خشک
- کد COI اختصاصی: SDARIDR01_163
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1848
نویسندگان
استادیار گروه معماری، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه زنجان،
دانشجوی کارشناس ارشد معماری
چکیده
مقاله حاضر درباره لزوم توجه به آموزش معماری پایدار در ایران و بررسی امکانات و موانع آن است. هدف این آموزش دستیابی به آگاهی علمی درباره منابع محیطی، اصول اخلاقی، ارزشها و مهارتها در راستای اهداف توسعه پایدار و مشارکت مردم در تصمیمگیریها است. در گذار از معماری متعارف به سری معماری پایدار، آموزش معماری نیازمند تحولی اساسی بوده و با موانع متعدد و ساختاری هم مواجه است. مشکلات برنامهریزی آموزشی در دروس معماری پایدار شامل استفاده از منابع محیطی، حمل و نقل، مصالح ساختمانی، جمعآوری و یکپارچه سازی سامانههای ساختمانی و کاربریهای چند منظوره و منطبق با ارزشهای انسانی میشود. در ایران این آموزشها در تقابل با عادات جامعه قرار دارد و نیازمند هماهنگی ساختار مدیریتی است. بررسی آموزش معماری پایدار در سه دانشگاه ایرانی نشان داده که با وجود برخی کاستیهایی در این آموزش نگرش دانشجویان جهت یافته و انگیزه کافی برای تغییر عملکرد ایجاد شده است. معماری خورشیدی که در دهه هفتاد میلادی پس از بحران انرژی مورد توجه قرار گرفت، در ایران با استقبال بسیاری از استادان روبرو شده است چنانکه آن را در برنامه آموزش خود قرار دادهاندکلیدواژه ها
آموزش، معماری پایدار، آموزش سنتی، برنامه ریزی، معماری خورشیدیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.