بررسی میزان کارآیی آموزش های ضمن خدمت کوتاه مدت فرهنگیان از دیدگاه معلمان ابتدائی و دبیران متوسطه اول ناحیه ۲ اهواز

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در حسابداری، مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: MEACONF02_200
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 219
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

کوروش بارونی بتوندی

کارشناسی آموزش ابتدایی ،کارمند اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ اهواز

چکیده

این پژوهش به بررسی میزان کارآیی آموزش های ضمن خدمت کوتاه مدت فرهنگیان آموزش و پرورش ناحیه ۲ اهواز از دیدگاه معلمان ابتدائی و دبیران متوسطه اول پرداخته است تا از این طریق مشخص گردد کسانی که این دوره ها را طی می نمایند تا چه حد می توانند در حل مسائل آموزش و پرورش و تحول مدارس و پیشرفت امور درسی دانش آموزان موثر واقع شوند.براین اساس چهار سوال پژوهشی مطرح گردیده است . جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان مقطع ابتدایی و دبیران مقطع متوسطه اول در ناحیه ۴ شهر اهواز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ است .که تعدادشان برابر است با ۱۷۸۳ نفر. حجم نمونه براساس فرمول برآورد با پارامترهای پیش فرض ۳۱۶ نفر می باشد. روش نمونه گیری تصادفی ساده می باشد. برای جمع آوری داده های پژوهش از یک پرسشنامه اثربخشی دوره های کوتاه مدت (محقق ساخته ) استفاده شده که در بین ۳۱۶ نمونه از آموزگاران مقطع ابتدائی و دبیران متوسطه اول ناحیه ۲ اهواز اهواز توزیع و جمع آوری گردید. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار ۲۲Spss ابتدا از شاخص های آمار توصیفی (نما، میانه و میانگین ، فراوانی و ..) استفاده شد و برای تحلیل استنباطی از آزمون t تک نمونه ای استفاده شد و با تاییدفرضیه های پژوهش نشان داده شدکه آموزشهای ضمن خدمت کوتاهمدت فرهنگیان برای معلمان ابتدائی و دبیران متوسطه اول ناحیه ۲ اهواز از کارایی مناسب برخوردار بوده است .

کلیدواژه ها

کارایی ، آموزش های ضمن خدمت ، معلمان ابتدائی و دبیران متوسطه اول

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.