بررسی تاثیر محیط مدرسه در شادکامی دانش آموزان

مدرسه همواره کانون تحولات فرهنگی و اجتماعی جامعه بوده و همواره تاثیرات مهمی در فعالیت، حیاط و پویایی علمی جامعه دارد. در سال های اخیر با توجه به رشد روز افزون و وسعت تغییرات در روش های آموزشی، سازگار نمودن بستر یادگیری با نیازهای دانش آموزان مورد توجه متخصصین قرار گرفته است. مطالعات نشان میدهد که طرح فضاهای آموزشی میتواند باعث رشد و یا بازدارندگی در امر یادگیری باشد. طراحی و سازماندهی فضای مدرسه بیشترین تاثیر را بر دانش آموزان میگذارد، به همین دلیل میتواند نقش تعیین کننده بر روحیه افراد داشته باشد. مشخصه یک محیط مناسب، وجود محرکها و انگیزه های لازم و منطبق با هر رحله از رشد انسان است که باید در نظر گرفته شود. نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و تکامل همه ۱ جانبهی یک دانش آموز در بعد جسمانی، عاطفی، اخلاقی و معنوی میشود. چنانچه ی بعد از این ابعاد دچار صدمه شود، یا مورد غفلت قرار گیرد، دانش آموز به تواناییها و شایستگیهای کامل دست نخواهد یافت. مقاله حاضر از نوع مروری - کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این حوزه نگاشته شده است. هدف از نگارش این مقاله، بررسی تاثیر محیط مدرسه بر در شادکامی دانش آموزان میباشد. نتایج این مقاله نشان میدهد که نشاط و شادابی فراگیران در گرو مدارس جذاب، مطلوب و با امکانات و محیط مطلوب میباشد. لذا باید دستاندرکاران آموزش و پرورش تمام تلاش خود را بکارگیرند تا مدارسی با امکانات مطلوب و دانش آموزانی شاد و بانشاط داشته باشند.

کلیدواژه ها:

فضای مدرسه ، دانش آموزان ، شادکامی ، یادگیری