نقش و اهمیت آزمایشات در یادگیری درس شیمی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: ICMHSR13_556
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 251
نویسندگان
کارشناسی آموزش شیمی
چکیده
یکی از راه های آموختن علم آزمایش کردن می باشد که می دانش آموزان را وادار به فکر کردن، گفتگو، گرفتن نتیجه و در نهایت یادگیری می شود. آزمایشهای شیمیایی سهمی بسیار زیاد در درک دانش آموزان از درس دارد.. آزمایش در آموزش شیمی جایگاه مهمیدارد و توج۶ه به فواید و تاثیرات آن تمام کوتاهیهای آموزش انتزاعی شیمی را پوشش خواهد داد. تفهیم دانش آموزان دربسیاری از مباحث کتب شیمی ضامن توجه کافی و اجرای هوشمندانه رهنمودهای هر آزمایش برای یادگیری بیشتر و عمیقتر مباحث است. در این مقاله با هدف بررسی تاثیر آزمایشات در یادگیری درس شیمی می باشد. و در پایان نیز به ارائه پیشنهاداتی برای استفاده ی گسترده از آزمایشگاه در مدارس برای بهبود آموزش شیمی پرداخته شده است. ۱کلیدواژه ها
تدریس درس شیمی، تدریس پویا، نقش آزمایشگاه در فرایند یاد دهی و یادگیریمقالات مرتبط جدید
- پیشبینی فرسودگی شغلی بر اساس استرس ادراکشده و سندروم پیشاز قاعدگی در کارمندان زن
- رابطه بین یادگیری سازمانی با سلامت سازمانی و وفاداری سازمانی در شهرداری اسدآباد
- بررسی و اولویت بندی راهکارهای افزایش درآمدهای پایدار شهرداری
- نقش توانمند سازی کارکنان به عنوان متغیر میانجی بین مدیریت دانش و سیستم های اطلاعاتی در عملکرد کارکنان
- شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر ایجاد کننده استرس کارکنان شهرداری اسدآباد
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.