بررسی و تحلیل تاثیرات فضای مجازی بر عملکرد و رفتار دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR13_418
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 183
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

آسیه نظری

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی گرگان

فرخنده قره جه

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی گرگان

فاطمه سنچولی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی گرگان

راضیه توکلی دوگونچی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی گرگان

چکیده

فضای مجازی بعد از شیوع بیماری کرونا، بیشتر از قبل در بین دانش آموزان مورد استفاده قرار گرفت و این مساله به عنوان دغدغه ای برای خانواده ها تبدیل شد. اکنون که مدارس در شرایط حضوری هستند، دانش آموزان همچنان هم وابستگی خاصی به فضای مجازی و استفاده از گوشی همراه دارند. فضای مجازی هرچند مزایای بسیار زیادی در زمینه برقراری ارتباط سریع ، راحتی در انجاماین کار و ... دارد، معایب و ضررهای مختص به خود را نیز در صورت استفاده نادرست خواهد داشت . یکی از اصلی ترین غشرهایی که می توانند در معرض این استفاده های نادرست به دلیل عدم آموزش، قرار بیگرند، دانش آموزان هستند. آنها معمولا نه درمدرسه و نه در خانواده، آموزش استفاده صحیح از فضای مجازی را یاد نمی گیرند و همین عامل می تواند باعث بروز مشکلاتی برای آنها شود. این مطالعه در تلاش است با بررسی فضای مجازی و نقش آن در دنیای امروز، تاثیرات آن را بر عملکرد و رفتاردانش آموزان مورد تحلیل قرار دهد.

کلیدواژه ها

فضای مجازی ، پیشرفت تکنولوژی ، فرهنگ سازی ، افت تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.