بررسی و تحلیل نقش استرس بر عملکرد دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: ICMHSR13_290
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 181
نویسندگان
دانشجوی مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه هاشمی نژاد مشهد، پردیس شهید کلاهدوز قوچان
دانشجوی مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه هاشمی نژاد مشهد، پردیس شهید کلاهدوز قوچان
دانشجوی مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه هاشمی نژاد مشهد، پردیس شهید کلاهدوز قوچان
دانشجوی مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه هاشمی نژاد مشهد، پردیس شهید کلاهدوز قوچان
چکیده
عملکرد تحصیلی دانش آموزان جزو آن دسته از مواردی است که هم برای معلمان و هم برای والدین از همیت بالایی برخودار است. پدران و مادران از همان ابتدای کودکی و بعد از ورود فرزند خود به مدرسه، برای او آرزوی بهترین شغل ها در دوران بزرگسالی را دارند و این به این معناست که عملکرد تحصیلی فرزندشان برایشان اهمیت زیادی دارد. استرس به عنوان عاملی که به طور طبیعی در بدن همه وجود دارد، نقش اساسی در عملکرد افراد ایفا می کند. میزان استرس تا حدی می تواند طبیعی به حساب آید، اما اگر از میزان معمول خود بیشتر باشد، می توان آن را به عنوان یک معضل مطرح کرد و باید به فکر درمان آن بود. استرس در بین دانش آموزان نیز امری شایع است. عوامل متعددی می تواند باعث این موضوع شود که در این مقاله به آن پرداخته ایم. اگر استرس دانش آموزان بیش از حد معمول خود باشد، می تواند در عملکرد آنان تاثیر گذار باشد. این مطالعه سعی دارد با بررسی موضوع استرس در بین دانش آموزان، عواملی که باعث این امر می شود را شناسایی کرده و بیان کند استرس چه تاثیراتی بر عملکرد دانش آموزان می گذارد.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، استرس، عوامل استرس زا، عملکرد دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.