بررسی رابطه خودتنظیمی دانش آموزان بر فرسودگی تحصیلی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: ICMHSR13_239
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 171
نویسندگان
چکیده
فرسودگی تحصیلی را می توان یک نوع واکنش ذهنی، جسمی و عاطفی منفی تعریف کرد که بعد از یک مطالعهطولانی ایجاد می شود و خستگی، ناامیدی، کمبود انگیزه و کاهش توانایی در مدرسه را سبب می گردد.همچنین فرسودگی تحصیلی در شور و اشتیاق دانش آموزان به ادامه ی تحصیل تاثیر گذار است . با توجه به ایننکات فرسودگی تحصیلی یکی از شاخصه های اثربخش در تعیین عملکرد دانش آموزان است ، لذا هدف این پژوهشبررسی و شناخت تاثیرات فرسودگی تحصیلی و نقش آن بر دانش آموزان می باشد. روش این پژوهش ،کیفی از نوعتوصیفی تحلیلی است ابزار گردآوری اطلاعات، کتابخانه ای و به روش مروری است . نتایج این پژوهش نشان می دهدکه فرسودگی تحصیلی علاوه بر اینکه بر زندگی علمی دانش آموزان تاثیر دارد، بلکه زندگی شخصی و اجتماعی آنها رانیز تحت تاثیر قرار می دهد. دانش آموزانی که بر اثر محیط آموزشی فرسوده شده اند، به طور مستقیم روی اطرافیانخود تاثیر منفی می گذارند و تح ریک پذیر، ناامید و فرسوده شده و عملکرد تحصیلی پایین تری پیدا می کنند. افرادیکه فرسودگی تحصیلی دارندمعمولا نشانه هایی مانند بی اشتیاقی نسبت به مطالب درسی ، ناتوانایی در ادامه حضورمستمر در کلاس های درس، مشارکت نکردن در فعالیت های کلاسی ، احساس بی معنایی در فعالیت های درسیاحساس ناتوانی در فراگیری مطالب درسی را از خود بروز می دهند. با توجه به نتایج می توان با شناخت دقیق زمینهها و عوامل فرسودگی تحصیلی توسط کارگزاران آموزش و پرورش به اثربخشی و کارآمدی فرآیند تحصیل کمککرد.همچنین با بررسی رویکرد های خودتنظیمی دان آموزان به تشریح فرسودگی تحصیلی دانش آموزان خواهدپرداخت.کلیدواژه ها
فرسودگی تحصیلی، خودتنظیمی، یادگیری، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- شناسایی ویژگی های سازمان پیشرو در به کارگیری هوش مصنوعی
- قراردادهای هوشمند تجاری در متاورس با هدف خودکارسازی فرآیند تجارت
- Artificial Intelligence-Enhanced Repair Strategies in Online Collaborative EFL Classrooms: Toward a New Paradigm of Interactional Competence
- تاثیر هوش مصنوعی بر کارایی عملیات نظامی اوکراین علیه روسیه
- ارزیابی استرس و اضطراب با استفاده از پردازش سیگنال های مغزی و مدل های یادگیری ماشین
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.