بررسی تاثیر عوامل آموزشی و مشاوره ای در وضعیت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: ICMHSR13_200
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 238
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد امور تربیتی و مشاوره ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان ، یزد ، ایران.
دانشجوی کارشناسی ارشد امور تربیتی و مشاوره ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان ، یزد ، ایران.
دانشجوی کارشناسی ارشد امور تربیتی و مشاوره ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان ، یزد ، ایران.
دانشجوی کارشناسی ارشد امور تربیتی و مشاوره ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان ، یزد ، ایران.
چکیده
در نظامهای آموزشی در مورد تعلیم و تربیت ، موضوع اخلاق در تعلیم و تربیت و در نتیجه قضاوت عادلانه در مورد میزان کسب شایستگیهای دانش آموزان خواهد بود. معلم باید جامعه شناس باشد که با شناخت مقتضیات زمان، دانش آموز را برای ورود به جامعه آماده کند. باید روانشناس باشد که با درک نیازهای روحی و مسایل روانی، دانش آموز را به عنوان فردی از نظر روح و روان، سالم تحویل اجتماع دهد و معلم با انسانی سر و کله میزند که از قضا در دوران رشد و تغییر و تحول است. معلم باید به مثابه مردم شناسی که در قلمرو ناشناخته ای پا میگذارد، وارد دنیای کودک و نوجوان شود و آداب و رسوم کودکی و اقتضائات این دوران را بشناسد. در آزمونها و ارزشیابیهای فضای مدرسه ، به دلیل ماهیت آن، یعنی کمتر بودن مراقبتها و کنترلها احتمال بروز رفتارهای غیراخلاقی بسیار بیشتر است.کلیدواژه ها
تحصیل ، دانش آموزان ، وضعیت ، معلم ، مشاوره .مقالات مرتبط جدید
- تحلیلی بر امنیت فضاهای شهری با رویکرد آسیب شناسی و کیفیت مطلوب اجرای مصالح
- آرایه های معماری با تاکید بر هندسه و هنر ایرانی
- بررسی ظرفیتهای صنایع دستی بندر عباس در اقتصاد خلاق با رویکرد توسعه پایدار فرهنگی
- مطالعه کارکرد نقش آیینهای محرم در تربیت دینی کودکان
- مطالعه نقش زنان در جایگاه روایتگر آیینهای دینی در فرهنگ محرم
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.