مطالعه دیدگاه های معلمان در خصوص وضعیت صلاحیت های حرفه ای معلمان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR13_047
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 59
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه کسائی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه فرهنگیان پردیس زینبیه تهران ، ایران.

چکیده

صلاحیتی که معلمان باید بعد از آموزش به دست آورند، باید در سطح مشخص تری نمایان شود تا بتوان بر اساس آنها شاخص ها ومعیارهای ارزیابی صلاحیت ها، متفاوت با آنچه در دانشگاه ها مرسوم است ایجاد شود مثل) تکالیف و آزمون ها تا بتوان در پایاندوره آموزش پیش از خدمت در مورد حداقل آستانه صلاحیت نظر داد ایجاد حداقل آستانه میتواند این اطمینان را به جامعه بدهدکه یک معلم جوان را برای موفقیت در آموزش دادن به دانش آموزان آماده کرده است. ایجاد آستانه قابل دستیابی با در نظر گرفتنواقعیات شغل معلمی، دیدگاه های مناسب اجتماعی را به وجود میآورد و موسسات پیش از خدمت را با استانداردهای واضح و واقعیمرتبط می کند در نتیجه باید مراقب بود که موضوع استانداردها با دقت و حساسیت خاصی تعیین شوند تا بتوان از آنها به عنوانابزاری برای حرفه ای کردن آموزش پیش از خدمت و کار معلمان استفاده کرد چرا که آنها همان قدر که مفیدند ممکن است درآینده به شکل عامل بازدارنده ای عمل کنند و کارکرد معلمان را از نظر تکنیکی کاهش دهند. عدم دقت در تدوین استانداردها میتواند سبب شود از صلاحیت آنها کاسته و به کنترل افراطی معلمان بپردازد.

کلیدواژه ها

صلاحیت ، معلم ، دانشگاه فرهنگیان ، مشاوران ، تحصیل .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.