روش تدریس معکوس و تاثیر آن در افزایش یادگیری و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR13_046
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 208
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدرضا قربانی

کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی

امیرحسین بهرام کشکی

کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی

حسین تندروانامق

کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی

چکیده

یادگیری معکوس یا کلاس معکوس به عنوان یکی از پر بازده ترین روش های نوین آموزشی، یکی از متدهاییست که بسیاری ازنظام های آموزشی در حال تجربه ی آن هستند. نتایج رضایت بخش در حوزه ی یادگیری و مشارکت دانش آموزان در امر آموزشسبب شده که طرفداران این متد نوین روز به روز بیشتر شود. اما همچنان هستند کسانی که برای تغییر و جا به جایی بین نظامسنتی آموزش و متدهای امروزی همچنان در تردید هستند. به همین دلیل قصد داریم که در این مقاله مقایسه ای بین روشآموزش سنتی و متد یادگیری معکوس داشته باشیم. مزایای این روش را بیان کنیم و نقش آن را یادگیری و شکوفایی خلاقیتدانش آموزان بیان کنیم.

کلیدواژه ها

یادگیری سنتی، یادگیری معکوس، یادگیری، خلاقیت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.