بررسی میزان تاثیر علاقه، شیوه تدریس و استفاده ازابزار کمک آموزشی بر یادگیری ریاضیات
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت
- کد COI اختصاصی: ICMMMN05_087
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 113
نویسندگان
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، ارومیه، ایران
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور واحد ارومیه، ارومیه، ایران
چکیده
نوع پژوهش مطرح شده بر اساس اهداف از نوع پژوهش کاربردی است. همچنین با توجه به نوع و ماهیت موضوع و طرح پژوهشیکه به دنبال برر سی تاثیر میزان علاقه، ا ستفاده از و سایل کمک آموز شی و رفتار و شیوه تدریس معلمان در میزان یادگیری درسریاضی است میتوان آن را در ردیف پژوهش های تجربی نیز طبقه بندی کرد که در سال ۱۴۰۲ انجام گرفته است.جامعه آماری اینپژوهش، ۶۰ نفر می باشدابزار مورد استفاده در این پژوهش یک پرسشنامه شامل ۲۲ سوال برای دانشآموزان سال سوم متوسطه اول بوده که ۹ سوال آن درارتباط با علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی، ۷ سوال در ارتباط با نحوه تدریس و تسلط معلمین ریاضی آن سال و سال هایقبل بوده و ۶ سوال نیز در ارتباط با استفاده از لوازم کمک آموزشی، مثال های واقعی و استفاده از بعضی ابزار اندازه گیری و همچنینتاثیر استفاده از پاورپوینت بر یادگیری دانش آموزان بوده است. در واقع در این پژوهش سعی شده تا می زان اثرگذاری هر یک از سه مقوله مورد برر سی سنجیده شود. تو ضیح اینکه تجزیه و تحلیل سوالات پرسشنامه طراحی شده از طریق نرم افزار Excel انجامشده است.براساس نتایج حاصل از این تحقیق می توان استنباط کرد که استفاده از وسایل کمک آموزشی، پاورپوینت، مثال های واقعی و یاابزارهایی همانند نقاله، گونیا، چرتکه، ماشین حساب و ... می تواند اثر بیشتری نسبت به سایر ابزار کمک آموزشی بر یادگیری دانشآموزان داشته باشد.کلیدواژه ها
علاقه،شیوه تدریس،ابزار کمک آموزشی،یادگیریمقالات مرتبط جدید
- مقایسه تطبیقی درمان بیماری روحی (افسردگی، اضطراب) در قرآن و روانشناسی غرب
- واکاوی شاخص های اثرگذار بر قابلیت وصول به موقع مالیات بر ارزش افزوده (مطالعه موردی: اشخاص حقوقی اداره کل امور مالیاتی استان کرمانشاه)
- شناسایی و اولویت بندی معیارهای بهسازی ساختار سازمانی پالایشگاه نفت آبادان با رویکرد بهره مندی از فناوری اطلاعات
- رابطه بین تمایل به دورکاری با عملکرد شغلی و تعهد سازمانی با نقش میانجی انگیزش شغلی در کارکنان شرکت اسنپ تریپ
- نقش دولت در حسابداری محیط زیستی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.