بررسی رابطه فرهنگ یادگیری با کیفیت آموزش چندرسانه ای و یادگیری پایدار دانش آموزان ابتدایی شهرستان ارومیه

سال انتشار: 1402
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت
کد COI اختصاصی: ICMMMN05_079
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 326

نویسندگان

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، ارومیه . ایران

دانش آموخته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، ارومیه. ایران

چکیده

این تحقیق با هدف بررسی رابطه فرهنگ یادگیری با کیفیت آموزش چندرسانه ای و یادگیری پایدار دانش آموزان ابتداییشهرستان ارومیه انجام شد. روش تحقیق از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان دورهدوم متوسطه ناحیه ۱ ارومیه می باشند که طبق برآورد حدود ۲ هزار نفر می باشند. حجم آماری بر اساس جدول مورگان حدود۳۵۰ نفر بوده که با توجه محدودیت های تحقیق، ۱۱۰ نفر از دانش آموزان در این پژوهش شرکت و پرسشنامه کامل تحویلدادند و بر این اساس بعنوان تعداد نمونه آماری در نظر گرفته شدند. نتایج همبستگی نشان داد که بین فرهنگ یادگیری بایادگیری پایدار (۰/۷۴۶) و کیفیت آموزش چند رسانه ای (۰/۴۲۵) همبستگی مثبت معنادار وجود دارد (p< ۰/۰۱). همچنیننتایج رگرسیون به شیوه گام به گام نشان داد که در گام اول، یادگیری پایدار توانست ۷۵ درصد از واریانس فرهنگ یادگیری راپیش بینی کند. در گام دوم و با افزودن متغیر کیفیت آموزش چند رسانه ای، قدرت پیش بینی کنندگی یادگیری پایدار به ۵۸درصد (در جهت مثبت) و این مقدار برای متغیر کیفیت آموزش چند رسانه ای ۷۵ درصد (در جهت مثبت) تغییر یافت. در نتیجهمی توان گفت که فرهنگ یادگیری با کیفیت آموزش چند رسانه ای و یادگیری پایدار دانش آموزان ابتدایی در ارتباط است.

کلیدواژه ها

فرهنگ یادگیری، آموزش چند رسانه ای و یادگیری پایدار

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.