CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اختلال یادگیری ریاضی و درمان آن بر اساس بازی و هنر

عنوان مقاله: اختلال یادگیری ریاضی و درمان آن بر اساس بازی و هنر
شناسه ملی مقاله: ICPES03_011
منتشر شده در سومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

لیلاسادات متقی
علی مبارکی - دانشجوی ترم ۲ کارشناسی آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
ریاضیات بلاشک در دوره های تحصیلی مختلف از دروس دشوار مشترک بین اکثریت دانش آموزان بوده است . ریاضیات چون مبتنی بر مفاهیم انتزاعی است،درک آن به رشد عقلی سطح بالایی نیاز دارد و از آنجا که بسیاری از دانش آموزان علیرغم رشد جسمی و بالارفتن سن به مرحله درک انتزاعی نرسیده اند غالبا در درک ریاضی مشکل دارند . برای درمان اختلالات ریاضی بازی و هنردرمانی نقش موثری دارند . به عنوان مثال هنر درمانی برای درمان کم توانی ذهنی، مشکلات یادگیری ، ناکامی تحصیلی ،اضطراب و... به کار می رود.

کلمات کلیدی:
بازی و هنردرمانی ، یادگیری ، اختلال در درک مطالب.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1770970/