تاثیر ارتباط معلم و دانش آموز بر یادگیری و تربیت
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 5، شماره: 48
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-5-48_033
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1048
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
چکیده
تاثیر ارتباط معلم و دانش آموز بر یادگیری و تربیت یکی از موضوعات مهم در زمینه آموزش و پرورش است که به واسطه ارتباط نزدیک و موثر بین معلم و دانش آموزان، می تواند تاثیرات عمیق و ماندگاری در فرآیند یادگیری ایجاد کند. این مقاله به بررسی اهمیت و تاثیر ارتباط مثبت معلم و دانش آموز بر توسعه مهارت های تحصیلی، رشد شخصیتی، و ارتقاء انگیزه تحصیلی می پردازد. در این مطالعه، ما به بررسی عوامل کلیدی موثر در برقراری ارتباط مثبت معلم و دانش آموزان می پردازیم، از جمله ارتباط احترام آمیز، فهم متقابل، و ایجاد فضای آموزشی پویا و جذاب. همچنین، اثرات این ارتباطات بر نتایج تحصیلی دانش آموزان، کاهش ناراحتی ها و تحولات مثبت در رفتارهای اجتماعی آنان را مورد بررسی قرار می دهیم. مطالعه حاضر از رویکردهای کمی و کیفی بهره می برد و از ابزارهای تحقیقی متنوع برای جمع آوری داده ها استفاده می نماید. نتایج این تحقیق به دست آمده، به مدیران آموزشی، معلمان، و سیاست گذاران آموزشی ارائه خواهد شد تا اقدامات کانونی برای بهبود ارتباطات معلم-دانش آموز و در نتیجه، بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در محیط های آموزشی را ترویج نماید.کلیدواژه ها
ارتباط معلم دانش آموز، یادگیری، تربیت، آموزش و پرورش، انگیزه تحصیلی، رفتارهای اجتماعی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.