تبیین فعالیت های یاددهی-یادگیری در کلاس معکوس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هجدهمین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد و توسعه
- کد COI اختصاصی: ICMET18_130
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 89
نویسندگان
آموزگار دبستان شهید محمدی سارو، شهرستان بهشهر
آموزگار دبستان شهید محمدی سارو، شهرستان بهشهر
آموزگار دبستان شهید محمدی سارو، شهرستان بهشهر
آموزگار دبستان حضرت معصومه زاغمرز، شهرستان بهشهر
چکیده
کلاس درس معکوس (flipped classroom) یک مدل آموزشی است که دانش آموزان محتوای آموزشی را در خانه و ازطریق ویدئوهای آموزشی آنلاین و یا بصورت آفلاین یاد می گیرند، و معلم در کلاس درس به رفع ایرادت و پاسخ به سوال هایدانش آموزان و صحبت با آنها می پردازد . پژوهشگران قصد دارد در پژوهش حاضر به بررسی تعریف، تاریخچه و مبانی کلاسمعکوس، اهمیت استفاده از روش کلاس معکوس، طراحی آموزشی کلاس معکوس، نقش معلم و دانش آموز در کلاس معکوس،چالش ها و فرصت های پیش روی کلاس معکوس، و رهنمود هایی برای مسئولان، معلمان و دست اندرکاران نظام تعلیم و تربیتدر این راستا ارائه شود.کلیدواژه ها
یاددهی- یادگیری، کلاس معکوس، طراحی آموزشیمقالات مرتبط جدید
- شناسایی وتبیین عوامل موثر بر نوآوری هوشمند در سازمانهای عصر دانش
- تاثیر رفتار شهروندی سازمانی بر نوآوری سازمانی در صنایع کوچک و متوسط
- بررسی قابلیت فروش بازار سهام شرکت های رشدی بر مبنای مقایسه پذیری صورت های مالی
- آسیب شناسی حقوقی تجار ت الکترونیک در نظام حقوقی ایران و آمریکا
- ارزیابی تاثیر بازاریابی اخلاقی بر کیفیت دریافت خدمات مشتریان با نقش واسطه ای جو محیطی (مطالعه موردی مراجعه کنندگان به دفاترپیشخوان)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.