پیش بینی اهمال کاری تحصیلی براساس رفتارهای قلدری، قربانی و جوعاطفی خانواده در نوجوانان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: مجله پویش در آموزش علوم تربیتی و مشاوره، دوره: 1402، شماره: 18
- کد COI اختصاصی: JR_EDUSIE-1402-18_012
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 236
نویسندگان
استادیار، گروه روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، تهران ایران
فوق لیسانس مشاوره، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، خمین، ایران
چکیده
پژوهش حاضر باهدف پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس رفتارهای ناپسند اجتماعی (قلدری و قربانی) و جو عاطفی خانواده نوجوان انجام شد. طرح پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان مدارس متوسطه اول و دوم شهر اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰۲بود که از بین آن ها تعداد ۲۱۰ نفر به روش نمونه گیری خوشهای چندمرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی سواری (۲۰۱۱)، رفتارهای قلدری و قربانی الویس (۱۹۸۳) و جو عاطفی خانواده هیل برن (۱۹۶۴) پاسخ دادند. دادهها با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تجزیه وتحلیل شدند. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد همبستگی بین رفتارهای قلدری و قربانی و همچنین جو عاطفی خانواده با اهمال کاری تحصیلی مثبت و معنیداری (۰۰۱/۰> p) هست. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز نشان داد ۸/۱۱ درصد واریانس از اهمال کاری تحصیلی توسط رفتارهای قلدری و قربانی و جو عاطفی خانواده تبیین میشود و درنهایت بر اساس نتایج پژوهش حاضر پیشنهاد میشود به منظور کاهش اهمال کاری تحصیلی تدابیر لازم به منظور کاهش رفتارهای قلدری و قربانی و بهبود جو عاطفی خانواده نوجوانان اندیشیده شود.کلیدواژه ها
اهمال کاری تحصیلی, رفتارهای قربانی, رفتارهای قلدری و جو عاطفی خانوادهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.