سید ابراهیم حسینی - دکترای تخصصی عمران
الهام هاشمی - کارشناسی ریاضی
حلیمه کس نزانی - کارشناسی آموزش ابتدایی
زینب روحی - کارشناسی آموزش ابتدایی

همه ما می دانیم که اگر در یادگیری به طور همزمان از تصویر و کلمات استفاده شود آن مطلب بهتر در ذهن می ماند. در واقع در ذهن هک می شود. استفاده هم زمان از تصاویر و کلمات هم باعث می شود مخاطب هم مطلب را خوب یادبگیرد و هم بعدها خوب به خاطر بیاورد. کاربرد روزافزون نرم افزار پاورپوینت در تدریس کلیه مقاطع تحصیلی و ارائه سمینارها، ضرورت نگاهی جامع و حرفه‎ای برای بررسی این نوع تدریس را ایجاب می‎کند. استفاده از روشهای فعال و نوآوریها به خودی خودیک هدف نیست بلکه ابزار ارزشمندی است برای دستیابی به هوشمندی ها وتوانایی هاواشتیاق های افراد سهیم در فرایند یاددهی ویاد گیری که با تاکیدبرتوانا سازی و ارتقاء سطح مهارتهاو توانمندیهای تمام دانش آموزان آنان رابرای تلاش در عرصه مشارکتی بر می انگیزد.

پاورپوینت ، یادگیری ، مطلب ، یاددهی و یادگیری ، مشارکت