آرزو عبدی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد بوکان، دانشگاه آزاد اسلامی، بوکان
فائزه سهرابی - دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، واحد بوکان، دانشگاه آزاد اسلامی، بوکان، ایران

هدف این پژوهش تعیین تاثیر سبک های اسنادی و خطاهای شناختی بر تمایل به خودکشی در بین جوانان تحصیلکرده ۲۰ تا ۳۵ ساله مراجعه کننده به مراکز سلامت روان تکاب بود. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه جوانان تحصیلکرده (از دیپلم تا فوق لیسانس) در دامنه سنی ۲۰ تا ۳۵ سال مراجعه کننده به مراکز سلامت روان شبکه بهداشت شهر تکاب بود که در طرح غربالگری سال ۱۳۹۹ شرکت کرده بودند. با استفاده از فرمول تعیین حجم نمونه گیری کوکران تعداد ۲۵۵ مورد به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها با استفاده پرسش نامه های خطاهای شناختی Migooni (۲۰۰۱)، سبک­های اسنادی Seligman et al (۱۹۸۳) و مقیاس تمایل به خودکشی Orbach(۱۹۹۱) جمع آوری شد. نتایج آزمون فرضیات در سطح (۰۵/۰(p< به روش رگرسیون نشان داد که سبک­های اسنادی و خطاهای شناختی به ترتیب ۱۶۳/. و ۳۴۸/. از واریانس تمایل به خودکشی در جوانان مراجعه کننده به مراکز سلامت روان شبکه بهداشت شهر تکاب را تبیین می کنند.

سبک های اسنادی, خطاهای شناختی, تمایل به خودکشی, تحصیلکرده, جوانان