بررسی نقش و اهمیت شیوه های مدیریت کلاس و مهارتهای ارتباطی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA10_109
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 243
نویسندگان
۱- کارشناسی ریاضی محض، دانشگاه پیام نور تویسرکان
۲- کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه، دانشگاه پیام نور همدان
۳-کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه پیام نور همدان
۴- کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد ملایر
چکیده
این مقاله به بررسی نقش بسیار حیاتی و اهمیت دو عنصر کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش، یعنی "مدیریت کلاس" و "مهارت های ارتباط با دانش آموزان" می پردازد. مدیریت کلاس به عنوان یک هنر و علم مهم در ایجاد محیط آموزشی منظم و دارای نظم تاثیرگذار است و به بهبود ترکیب مواد آموزشی و تجربه دانش آموزان کمک می کند. مهارت های ارتباط با دانش آموزان نیز نقش بسزایی در ارتقاء تعاملات مثبت در کلاس های درسی ایفا می کنند و تاثیر بزرگی بر تجربه یادگیری دانش آموزان دارند. در این مقاله، نه تنها اهمیت این دو عامل برجسته بیان شده است، بلکه نکات کلیدی برای توسعه مهارت های معلمان در این زمینه ها و اجرای راهکارهای موثر جهت بهبود سیستم های آموزشی نیز مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین، تجربه موفقیت آمیز کشورهای دیگر نیز مورد بررسی قرار گرفته تا الهام بخشی برای بهبود عملکرد سیستم های آموزشی فراهم شود.کلیدواژه ها
مدیریت کلاس، مهارت ارتباط- دانش آموزان- اموزش و پرورشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.