استراتژی ها و روش های موثر در ارتقاء مهارت های آموزشی معلمان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: HESPCONF02_132
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 505
نویسندگان
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
کارشناسی دبیری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرای ساری
کارشناسی فیزیک گرایش حالت جامد دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
چکیده
آموزش و پرورش همواره به عنوان یکی از ارکان مهم توسعه جوامع شناخته شده است و نقش اساسی در پیشرفت جامعه و بهبود کیفیت زندگی افراد دارد. یکی از عوامل اساسی در تضمین کیفیت آموزش و پرورش، مهارت ها و توانایی های معلمان است. معلمان به عنوان عوامل کلیدی در فرآیند آموزشی نقش مهمی ایفا می کنند و تاثیر زیادی بر روی یادگیری دانش آموزان دارند. بنابراین، ارتقاء و توسعه مهارت های آموزشی معلمان امری بسیار حیاتی و ضروری است. در دهه های اخیر، تغییرات متعددی در زمینه آموزش و پرورش رخ داده است. از جمله این تغییرات می توان به تحولات فناوری، تغییر نیازهای اجتماعی و اقتصادی، و رویکردهای نوین در آموزش اشاره کرد. این تغییرات نیازمند به روزرسانی و ارتقاء مهارت های معلمان برای تطابق با این تغییرات هستند. هدف این مقاله، بررسی استراتژی ها و روش های موثر در ارتقاء مهارت های آموزشی معلمان است. در این راستا، ابتدا به اهمیت معلمان در فرآیند آموزش و پرورش و نقش آنان در توسعه دانش آموزان پرداخته و سپس به شناسایی چالش ها و مشکلاتی که معلمان در ارتقاء مهارت های آموزشی مواجه می شوند، پرداخته خواهد شد. سپس، در ادامه مقاله، به معرفی استراتژی ها و روش هایی که به معلمان کمک می کنند تا مهارت های آموزشی خود را بهبود دهند، پرداخته خواهد شد. این استراتژی ها شامل آموزش حرفه ای، استفاده از فناوری آموزشی، توسعه مهارت های مدیریت کلاس، و تربیت مهارت های ارتباطی و تعاملی می باشند. در پایان، تاثیر ارتقاء مهارت های آموزشی معلمان بر بهبود کیفیت آموزش و پرورش و ارتقاء سطح دانش و توانایی دانش آموزان مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار خواهد گرفت. این مقاله به مدیران آموزشی، سیاست گذاران، و افراد مشتاق به بهبود آموزش و پرورش، به عنوان یک منبع مفید در راستای ارتقاء مهارت های معلمان، توصیه می شود.کلیدواژه ها
معلم، مهارت آموزشی، اهداف آموزشی، دانش آموز، آموزش و پرورشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.