(علل تشدید اختلالات دانش اموزان در محیط مدرسه )
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER07_347
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 183
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
کارشناسی آموزش کودکان با نیاز های ویژه
کارشناسی آموزش کودکان کم توان ذهنی
کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
پژوهش گران با هدف بررسی تاثیر رویکرد اموزشی در اموزش و پرورش به پژوهشی با عنوان علل تشدید اختلالات دانش اموزان در محیط مدرسه با رویکرد توصیفی -تحلیلی و روش تحقیق کتابخانه ای پرداختند پژوهشگران بر این عقیده بوده اند که محیط مدرسه و سیستم اموزشی ممکن است موجب تشدید برخی اختلالات در دانش اموزان گردند یافته ها نشان می دهد که برخی اختلالات شایع روانشناسی با رویکرد های فعلی مدارس در دانش اموزان به علل گوناگون تشدید می شود که از مهم ترین این علل می توان به تقویت مثبت و شرطی سازی اشاره داشت لزا لازم است تا دست اندر کاران حوضه اموزش به علل و عوامل و نشانه هایاین اختلالات اگاهی کافی داشته باشند . امید است مربیان با اگاهی بیشتر از دانش روانشناسی به قضاوت رفتاری دانش اموزان بپردازند .کلیدواژه ها
اختلالات ،دانش اموزان ،رویکرد اموزشی ،کنش مربیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.