شناسایی عوامل موثر بر سواد بومی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER07_316
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 139
نویسندگان
دانشجو کارشناسی، گروه آموزش ابتدایی، واحد سمنان، دانشگاه پردیس الزهرا
دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان
چکیده
سواد بومی ، سوادی است که فرد به واسطه محل زندگی یا موقعیت اجتماعی به آن نیاز دارد. آنچه از تحقیقات انجام شده برمی آید این است که سواد بومی یکی از اصلیترین مولفههایی است که دانش آکادمیک را ارتقاء میدهد و موجب آرامش ذهنی و صمیمیت دانش آموزان میشود. بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر سواد بومی دانش آموزان بود. پژوهش حاضربا رویکرد کیفی و به روش داده بنیاد انجام شد. ابزار پژوهش مصاحبه نیمه ساختار یافته بود. با بهرهگیری از روش داده بنیاد، داده های حاصل از مصاحبه های انجام شده با ۰۲ نفر از معلمان طی سه مرحلهی کدگذاری باز، محوری، انتخابی شد کدهای باز شامل ۷۱مفهوم و کدهای محوری شامل ۴ مقوله ی عمده است که مشتمل بر ویژگیهای سواد بومی ، ویژگیهای محیطی و امکانات مدارس ، برنامه مدرسه و ویژگی دانش آموزان است ، میل به رشد فردی به عنوان کد انتخابی پژوهش حاضر شناسایی گردید.کلیدواژه ها
عوامل موثر، سواد بومی ، سواد آکادمیک ، پژوهش کیفی ، معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.