واکاوی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: HEPCONF03_167
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 246
نویسندگان
آموزگار، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آزادشهر
چکیده
مقاله حاضر از نوع مروری است که با توجه به منابع کتابخانه ای به رشته تحریر در آمده و با هدف واکاوی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان، طراحی شده است. از آن جا که فرزندان هر خانواده، آینده سازان مملکت هستند، پیشرفت تحصیلی و تربیت آن ها امری است که پس از سلامت جسمی و روانی، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از سازه هایی است که از دیرباز مورد توجه بوده و تحقیقات بسیاری را به خود اختصاص داده است. به طور کلی پیشرفت تحصیلی را توانایی آموخته شده یا اکتسابی حاصل از دروس داده شده میدانند. متخصصین تعلیم و تربیت همواره کوشیده اند شرایطی را فراهم نمایند تا محصلین بیشترین کارایی تحصیلی را از خود نشان دهند. نتایج نشان میدهد که برای حصول پیشرفت تحصیلی دانش آموزان علاوه بر توانایی های ذاتی نقش خانواده بسیار پررنگ است و می توان گفت آموزش خانواده می تواند تاثیر بسزایی در رشد همه جانبه شخصیت و طرز تفکر دانش آموزان نسبت به تحصیل و در نهایت پیشرفت تحصیلی داشته باشد.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان، خانوادهمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.