بررسی میزان تاثیر آموزش کارآفرینی بر آینده شغلی دانش آموزان دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: HEPCONF03_135
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 188
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
با توجه به ضرورت آموزش کارآفرینی در ترویج کارآفرینی و نیز مناسب بودن دوران کودکی برای ایجاد نگرش عمیق درباره کار آفرینی، باید برنامه های آموزشی دوره دبستان در راستای آگاهی و تقویت نگرش به سوی کارآفرینی هدف گذاری و اجرا شوند. همچنین داشتن خانواده فعال در کسب و کار بر رابطه آموزش کار آفرینی به روش داستان سرایی در زمینه کارآفرینی و نگرش کارآفرینانه دانش آموزان مقطع ابتدایی تاثیر دارد. آموزش کار آفرینی جزء جدا ناشدنی هر نظام آموزشی است. با وجود اهمیت این موضوع در زمینه آموزش کار آفرینی در دوره دبستان به ویژه در کشورهای در حال توسعه مطالعه چندانی انجام نشد است.اهمیت آموزش های دوران کودکی در ترسیم شخصیت انسان در دوران کودکی بیشترین تاثیر را دارد مردان و زنان آینده را کودکان امروز تشکیل خواهند داد. آمادگی و قبول مسئولیت بهتر در دنیای فرد به احتمال زیاد به مسئولیت های کودکان و بازیهای گروهی آنها در دوران کودکی بستگی دارد.کلیدواژه ها
کارآفرینی –دوره ابتدایی-کسب و کار-نظام آموزشی-نگرش کارآفرینانه-آینده نگریمقالات مرتبط جدید
- نقش جامعه شناسی در کاهش آسیبهای اجتماعی اعتیاد
- پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر مبنای تنظیم شناختی هیجان و خود پنداره مثبت
- اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر فرآیندهای یادگیری و پریشانی روانی دانش آموزان
- بررسی رابطه بین وضعیت اجتماعی-اقتصادی و خودارزیابی سلامت با سلامت روان شهروندان شهرستان گالیکش با توجه به نقش مشارکت اجتماعی
- بررسی رابطه پیوند با مدرسه و نشانگان روانشناختی با قربانی شدن توسط همسالان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.