مدل پارادایمی افزایش کارآمدی آموزش با بهره گیری از هوش مصنوعی در نظام تعلیم وتربیت

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: HEPCONF03_024
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 285
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بهمن شریفی

دکترای تخصصی مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش شهرستان آق قلا، آق قلا، ایران

گونای امان محمدی

کارشناس آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد مرکز گمیشان، گمیشان، ایران

مریم دهقانی

کارشناس بهداشت عمومی ، آموزش و پرورش شهرستان گمیشان، گمیشان ، ایران

زینب فرخنده

کارشناس علوم تربیتی، آموزش و پرورش شهرستان آق قلا، آق قلا، ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر ارائه مدل پارادایمی افزایش کارآمدی آموزش با بهره گیری از هوش مصنوعی در نظام تعلیم وتربیت بود. رویکرد پژوهش، کیفی و بر مبنای نظریه برخاسته از داده بود. مشارکت کنندگان در این مطالعه ۲۳ نفر از خبرگان و صاحبنظران حوزه تعلیم وتربیت بودند. مشارکت کنندگان به شیوه نمونه گیری هدفمند و با روش گلوله برفی تا مرز اشباع نظری انتخاب شدند. داده ها از طریق مصاحبه عمیق و نیمه ساخت یافته و از روش مقایسه مداوم اشتراوس و کوربین گردآوری شدند. برای دستیابی به روایی از چک کردن به وسیله مشارکت کنندگان و برای تعیین پایایی، از راهبرد تائید همکاران پژوهشی استفاده شد. روش تحلیل داده ها، تحلیل محتوای استقرایی با بهره گیری از کدگذاری در سه سطح باز، محوری و انتخابی بود. پس از بررسی و کدگذاری سه مرحله ای، یافته ها در قالب مدل پارادایمی تدوین شد.

کلیدواژه ها

هوش مصنوعی، تعلیم و تربیت، نظریه داده بنیاد

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.