تاثیر اخلاق معلم در کیفیت آموزش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE17_407
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 234
نویسندگان
آموزگار؛ فارغالتحصیل دانشگاه فرهنگیان بیرجند
آموزگار؛ فارغالتحصیل دانشگاه فرهنگیان بیرجند
چکیده
این پژوهش باهدف بررسی تاثیرات اخلاق معلم در کیفیت آموزش صورت گرفته است. این مقاله با روش مروری جمع آوری شده و با استفاده از مطالب استخراجشده از مقالات معتبر به معنای لغوی اخلاق، جایگاه اخلاق در اسلام، اخلاق حرفه ای و اخلاق حرفه ای معلمان، نقش معلم در آموزش وپرورش، نقش تاثیرگذار معلم بر دانش آموزان و راه های ارتباط برقرار کردن و نفوذ در شاگردان و تاثیرگذاری بر آنها و همچنین تاثیر اخلاق و رفتار معلم بر دانش آموز پی برده شده است و به توضیح هر یک از این عنوانها پرداخته میشود. از این پژوهش نتیجهگیری میشود که اخلاق و رفتار معلم امری مهم و تاثیرگذار در جریان تدریس و آموزش است و میتواند موجب تقویت یا تضعیف آموزش گردد، یک معلم میتواند با اخلاق و رفتار درست و اثربخش، توانایی اعتباربخشی به خود را در نزد دانش آموزان تقویت کند، علاوه براین معلم بانفوذ معنوی که در فراگیران دارد، میتواند قلب و فکر آنان را تسخیر کرده و با رفتار خود، نتیجه مطلوبی بر رفتار و اخلاق فراگیران بگذارد.کلیدواژه ها
اخلاق، معلم، آموزش، دانش آموز.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.