تاثیر روش تدریس فعال بر روی یادگیری دانش آموزان کلاس ششم ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE17_398
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 469
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت
چکیده
روش تدریس فعال، در واقع روش تدریس دانش آموز-محور است که در آن، مسئولیت یادگیری بر عهده خود دانش آموزان قرار داده میشود. در روش تدریس فعال، معلم در نقش یک تسهیلگر و هدایت کننده ظاهر میشود که مسیر آموزش و یادگیری را برای دانش آموزان هموار میکند که در این پژوهش دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی واوان بررسی شده است. با توجه به تحولات شگفت انگیز عصر حاضر افراد بایستی مهارت های تفکر و شیوه سودمند، تصمیم گیری مناسب و حل مسائل پیچیده جامعه امروزی را یاد بگیرند. یکی از مشکلات عمده نظام آموزش، استفاده افراطی معلمان از روش تدریس غیر فعال میباشد. از همین هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تدریس فعال بر روی یادگیری دانش آموزان کلاس ششم مدرسه شهید صادقی می باشد.کلیدواژه ها
دانش آموزان، تدریس فعال، معلمان.مقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.