تاثیر روش تدریس گروهی بر روی یادگیری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE17_396
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 176
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت
چکیده
مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از این مطالعه بررسی تاثیر روش تدریس گروهی بر روی یادگیری انجام گرفته میباشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی (SID)، scholar G، موتور جستجوی گوگل و مطالعه کتب تخصصی و مقالات علمی در این حوزه بدست آمده است . نتایج بدست آمده نشان میدهد: نیاز به علم و آگاهی ، جستجو و کنجکاوی و دستیابی به حقیقت و کشف علت پدیده ها از جمله گرایش های قطری و انگیزه های وجودی انسان است. آموزش و پرورش نهادی است که باید به این نیازها پاسخ دهد. اما همه مسائل را نمی توان در قالب خطابه و سخنرانی به دانش آموزان آموخت ، به خصوص اگر شرایط محیطی و روانی آنان مساعد نباشد و از این رو یکی از روش هایی که می تواند در این زمینه موثر واقع شود تشکیل جلسات بحث گروهی است. میزان تجربه ی کار گروهی و همچنین باور دانش آموزان نسبت به کار گروهی حل مساله ریاضی و میزان اعتقاد آنان به موثر بودن کار گروهی بر آموزش یادگیری ریاضی می باشد که در این پژوهش دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی نجف آباد بررسی شده است.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، تدریس گروهی، دانش آموزان .مقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.