بررسی رابطه سلامت روان با پیشرفت تحصیلی دانش اموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: ICPCEE17_326
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 302
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدی خنده رو

عضو هیات علمی گروه علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور

حمیده سیاح هراتی

کارشناس روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور تربت حیدریه

چکیده

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سلامت روان با پیشرفت تحصیلی دانش اموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان تربت حیدریه می باشد.روش تحقیق:روش تحقیق پژوهش توصیفی-همبستگی و از لحاظ هدف کاربردی بود . جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان تربت حیدریه در سال ۱۳۹۷ بودند که به شیوه تصادفی و براساس جدول مورگان تعداد ۴۰۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و پرسشنامه ها در اختیارشان قرار گرفت. در این پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد سلامت روان گلدبرگ و هیلر (۱۹۷۹)، عوامل اجتماعی فردین علی خواه (۱۳۹۲) و معدل جهت جمع اوری داده ها استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس تجزیه و تحلیل شد.نتایج یافته های تحقیق نشان داد سلامت روان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری دارد. سرمایه اجتماعی باپیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد و سلامت روان و سرمایه اجتماعی پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد.

کلیدواژه ها

پیشرفت تحصیلی، سلامت روان، سرمایه اجتماعی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.