آموزش مهارت کلامی و غیرکلامی به کودکان دارای اوتیسم

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: ICPCEE17_173
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 211
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نازنین حسنقلی زاده

کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه

معصومه باقرلو

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز

مرضیه عالی زاده

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه

چکیده

در این تجربه سعی شده است از آموزش مهارت های کلامی و غیرکلامی به گونه ای استفاده شود که تاثیر مثبتی بر رفتار اجتماعی فرد و تقویت مهارت های اجتماعی وی داشته باشد. مدرسه و معلمان به عنوان اولین جایگاه رسمی تجربه اجتماعی کودکان، نقش بسزایی در رشد مهارت های اجتماعی دارند. هدف تحقیق حاضر اجرای آموزش و فراگیر برای کودکان با نیازهای ویژه و ارائه راهکارهایی برای انجام این گونه آموزش و تقویت مهارت های کلامی و غیر کلامی کودکان دارای اوتیسم بوده است. براساس نتایج حاصله: آموزش مهارت های اجتماعی که شامل مهارت های کلامی و غیر کلامی می باشد؛ باید از طریق بازی و شعر صورت بگیرد تا علاوه بر ایجاد نشاط و هیجان در کلاس درس، تمرکز و توجه کودکان اوتستیک را به خود جلب کند. روش استفاده شده در این مقاله، توصیفی و است و به همین منظور در گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده است. به امید آن که این پژوهش در انتقال تجربه به همکاران مفید بوده باشد.

کلیدواژه ها

آموزش فراگیر، کودکان اوتیسم،مهارت کلامی، مهارت غیرکلامی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.