بررسی رابطه بین بعدوظیفه شناسی(از ویژگی های شخصیتی معلمان) با میزان گرایش دانش آموزان درس دینی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE17_145
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 140
نویسندگان
دکتری برنامه ریزی درسی و مدرس دانشگاه
کارشناس مسئول آموزش،ارشد مدیریت آموزشی
فرهنگی و ارشد معماری
فرهنگی و ارشد ادبیات
چکیده
به منظور بررسی رابطه بین وظیفهشناسی به عنوان یکی از ویژگیهای شخصیتی معلمان دینی و میزان گرایش دانش آموزان به درس دینی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه در سلماس در سال تحصیلی۱۳۹۹؛ ۱۴۰۰، این پژوهش با استفاده از روش همبستگی انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل تمام دانش آموزان متوسطه دوم شهر سلماس با تعداد کل ۵۵۲۰ نفر است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقهای و از طریق فرمول کوکران، نمونه آماری شامل ۳۶۰ نفر تشکیل شد. ابزارهای استفاده شده در این تحقیق شامل دو نوع پرسشنامه استاندارد و محقق (پرسشنامه استاندارد ویژگیهای شخصیتی معلمان مک کری و کاستا ۱۹۸۵ و پرسشنامه محقق ساخته گرایش دانش آموزان به درس دینی) میباشد. همچنین، از اعتبار محتوایی برای بررسی روایی پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. همچنین، پایایی پرسشنامه ها به ترتیب/۷۳ و /۷۶ به دست آمد. روشهای آماری مورد استفاده در این تحقیق شامل آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار، درصد و فراوانی) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون) است. نتایج نشان داد که بین وظیفهشناسی معلمان دینی و میزان گرایش دانش آموزان به درس دینی رابطهای وجود دارد ( .(۰۰۲/۰۵/۰sig = در پایان، پیشنهادات علمی و عملی جهت بهرهبرداری از یافته ها ارائه گردید.کلیدواژه ها
درون گرایی، برون گرایی، شخصیت ، گرایش دانش آموزان، معلمان.مقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.