رقیه شعبانی میانرودی - کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر، قائمشهر، ایران.
سجاد اسلامی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر نشخوار فکری دختران دارای تجربه انحلال رابطه عاشقانه بود.روش: این پژوهش از نوع مطالعات نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می باشد.. جامعه آماری این پژوهش کلیه دختران دارای تجربه انحلال رابطه عاشقانه مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر آمل در سال ۱۴۰۰ بودند. از میان دخترانی که در این فراخوان شرکت کردند، ۳۰ نفر از کسانی که نمره آنها در پرسشنامه سلامت روان بالاتر از نقطه برش ۲۳ بود افراد بر اساس ملاک های ورود و خروج انتخاب شدند و سپس در دو گروه ۱۵نفری یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل که به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه جایگزین شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه نشخوار فکری نولن- هوکسما و مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف بودیافته ها: در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده ها از تجزیه و تحلیل کوواریانس چند متغیره (MANCOVA ) و تک متغیره (ANCOVA)، استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که درمان شناختی-رفتاری بر نشخوار فکری و بهزیستی روانشناختی دختران دارای تجربه انحلال رابطه عاشقانه موثر است. همچنین یافته ها نشان داد که این درمان بر نشخوار فکری بیشترین تاثیر را داشته است.

درمان شناختی- رفتاری، نشخوار فکری، دختران دارای تجربه انحلال رابطه عاشقانه.