تاثیر هوش مصنوعی بر یادگیری مشارکتی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی
- کد COI اختصاصی: ICPSE10_030
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 420
نویسندگان
دانشیار دانشگاه تهران
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
چکیده
زمینه و هدف : در روش های سنتی معلمان اغلب گوینده اند و دانش آموزان شنونده . بحث گروهی جایگاه چندانی در کلاس درس ندارد اما از طریق یادگیری مشارکتی بهتر می توان چنین فرصتی را فراهم نمود زیرا در این روند دانش آموزان در قالب گروه های کوچک یا همگون برای رسیدن به هدف مشترک با یکدیگر کار میکنند و تلاش میکنند تا یادگیری خود و دیگران را به حداکثر برسانند . امروزه نام تکنولوژی هوش مصنوعی در تمامی عرصه ها شنیده میشود و از تاثیر و لزوم استفاده از آن سخن گفته میشود. از انجایی که نظام آموزش و پرورش یکی از ضروریات یک جامعه ی پویای در حال رشد است ٫ این مطالعه را با هدف بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر یادگیری مشارکتی انجام دادیم. نتیجه گیری : صرفنظر از پیامدهای مثبت و منفی که هوش مصنوعی در عرصه های مختلف دارد ٫ این تکنولوژی نوظهور میتواند تاثیرات بسیار مفیدی بر آموزش از طریق روش یادگیری مشارکتی بگذارد. سیستم های هوش مصنوعی می توانند به معلم کمک کنند تا چالش های یادگیری جدید را شناسایی کرده و راه حل های مناسبی برای حل این چالش ها پیدا کند.کلیدواژه ها
یادگیری مشارکتی ٬ آموزش ٬ هوش مصنوعیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.