بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدائی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 5، شماره: 46
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-5-46_012
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 317
نویسندگان
آموزگار مقطع ابتدائی، آموزش و پرورش استان زنجان، شهرستان خرمدره
آموزگار مقطع ابتدائی، آموزش و پرورش استان زنجان، شهرستان خرمدره
چکیده
امروزه سطح سواد والدین بر سلامت روانی کودکان تاثیر دارد و سلامت روانی نیز در پیشرفت کودکان و نوجوانان در تحصیل موثر است؛ از اینرو باید شناخت عمیق تری از سطح سواد و تحصیلات و طبقات اجتماعی بدست آوریم و به اضطراب ها، تنش ها و مشکلات خانوادگی کودک پی برده و در جهت رفع آنها و خدمت به کودکان تلاش کنیم. بنابراین در مقاله حاضر قصد داریم به بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بپردازیم. در نهایت بعد از بررسی های صورت گرفته نتیجه چنان حاصل شد که والدین با سواد و تحصیلکرده به عنوان راهنما می توانند کمک موثری در رفع مشکلات درسی فرزندان خود داشته باشند؛ همچنین احتمالا بیش از پدران و مادران کم سواد و یا بی سواد به ارزش و اهمیت تحصیلات واقف هستند از همین رو علاقمندی و پیگیری جدی تر در زمینه تحصیلی فرزندان خود نشان می دهند. والدین تحصیلکرده و با سواد در صورت فراهم بودن امکانات و شرایط از انگیزه بیشتری در فراهم آوردن امکانات مادی و وسایل آموزشی و کمک آموزشی برای فرزندان خود برخوردارند.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی دانش آموزان والدیناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.