تحلیل محتوای کتاب علوم چهارم ابتدایی بر اساس اهداف دروس
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 27
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-27_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 421
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، مرکز آموزش عالی شهید مطهری نوشهر دانشگاه فرهنگیان مازندران، ایران (نویسنده مسئول)
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، مرکز آموزش عالی شهید مطهری نوشهر دانشگاه فرهنگیان مازندران، ایران
چکیده
هدف از انجام این پژوهش تحلیل محتوا کتاب علوم چهارم ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۰- ۱۳۹۹ بر اساس طبقه بندی هدف های آموزشی در حیطه های سه گانه شناختی، عاطفی و روانی حرکتی بود. روش پژهش تحلیل محتوا بود. برای پردازش اطلاعات از روش توزیع فراوانی، درصدی برای تحلیل داده ها استفاده شد. در ابتدا امر اهداف دروس این کتاب مشخص شد سپس اهداف دروس بررسی شد و جدول مربوط به آن ترسیم شد که در آن درصد فراوانی هر حیطه مشخص شد. نتایج به دست آمده نشان دهنده این بود که حیطه شناختی بیشترین هدف را در خود دارد. پس معلمان باید به این حیطه و سطوح آن توجه بیشتری داشته باشند.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا، علوم، چهارم ابتدایی، اهدافاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.