بررسی تاثیر رفتار تسهیم دانش بر ابعاد رفتار کاری نوآورانه با نقش میانجی خود راهبری )مطالعه موردی : معلمان مدارس ابتدایی شهرستان امیدیه در سال ۱۴۰۲)

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 5، شماره: 52
  • کد COI اختصاصی: JR_PAYA-5-52_029
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 89
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مدینه سرداری

۱-کارشناسی ارشد ،مدیریت دولتی ،گروه مدیریت ،موسسه آموزش عالی فراز گچساران ،ایران

جهانبخش رحیمی باغملک

۲-گروه مدیریت بازرگانی واحد گچساران ،دانشگاه آزاد اسلامی ،گچساران،ایران (نویسنده ی مسئول )

چکیده

هدف از انجام این پژوهش، بررسی تاثیر رفتار تسهیم دانش بر ابعاد رفتار کاری نوآورانه با نقش میانجی خود راهبری )مطالعه موردی : معلمان مدارس ابتدایی شهرستان امیدیه در سال ۱۴۰۲) می باشد. روش تحقیق بر اساس هدف از نوع کاربردی و از جهت ماهیت توصیفی- علی است. جامعه آماری این مطالعه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان امیدیه در سال ۱۴۰۲به تعداد ۴۵۰ نفر بودند. به استناد جدول مورگان حجم نمونه برابر با ۲۱۰ نفر برآورد و مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه استاندارد شامل ۲۹ سوال بود که روایی پرسشنامه توسط استاد راهنما و متخصصان، کارشناسان مدیریت و پایایی آن ها از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ برای همه شرایط بیشتر از ۰. ۷ تایید شد. در این پژوهش بر اساس ادبیات و مدل مفهومی ۷ فرضیه ارائه شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (با استفاده از نرم افزار SPSS) و آمار استنباطی (با استفاده از نرم افزار PLS) استفاده شد. یافته ها تمامی فرضیه ها و برازش مناسب مدل تحقیق را تایید می کند نتایج نشان داد که مدیران آموزش و پرورش می بایست فرصت‎هایی برای معلمان فراهم کند تا علاوه بر تکمیل دانش و توانایی خود، با به اشتراک گذاری دانش با همکاران، هم راستا با موفقیت در موقعیت شغلی خود گام بردارند و تا حد ممکن جسارت و شهامت نوآوری در فرآیندهای جاری مدرسه را پیدا کنند. علاوه بر این، فرصت هایی را فراهم کنند تا معلمان همسو با نظام آموزشی، و به عنوان یک فرد حرفه ای، با هنجارها و فرهنگ مدرسه و جامعه حرفه ای سازگار شوند و در عین حال به عنوان نیرویی نوآور، برای ارائه ایده ها و ایجاد خلاقیت گام بردارد.

کلیدواژه ها

رفتار تسهیم دانش، کشف فرصت، خلق و کاربرد ایده و خود راهبری کارکنان.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.