مدل آموزش سواد رسانه ای در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی، دوره: 4، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_EDUM-4-2_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 506
نویسندگان
دانش آموخته دکتری، گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباریابی مدل آموزش سواد رسانه ای در آموزش و پرورش انجام شد این پژوهش یک راهبرد کمی از نوع اکتشافی روش پژوهش توصیفی پیمایشی و جامعه آماری شامل تمام معلمان مدارس متوسطه شیراز به تعداد ۲۸۵۹ نفر بود. نمونه گیری به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انجام و حجم نمونه طبق فرمول کوکران ۳۳۸ نفر شد. از ابزار پرسشنامه محقق ساخته برای گردآوری داده ها استفاده گردید. برای تایید روایی پرسشنامه از تحلیل عاملی تاییدی و برای تعیین برازش مدل از مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج به دست آمده به شناسایی ۴۹ مولفه و ۶ بعد منجر گردید. نتایج نشان داد که هر یک از ابعاد به ترتیب : معلم سواد رسانه ای (۹۶۱/۰) آموزش و پرورش (۹۳۱/۰ )برنامه درسی( ۸۸ /۰)مدرسه (۸۶/۰) دولت (۷۱۵/۰) وزارت آموزش و پرورش (۶۳۹/۰) بر آموزش سواد رسانه ای در آموزش و پرورش تاثیر داشتند و شاخص های برازش هنجار شده برازش نسبی، برازش افزایشی، شاخص های تطبیقی مدل نشان داد که مدل ساختاری طراحی شده از برازش مطلوبی برخوردار استکلیدواژه ها
سواد رسانه ای، آموزش و پرورش، معلم سواد رسانه ای، آموزش سواد رسانه ای.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.