بررسی تاثیر خلاقیت بر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_2491
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 153
نویسندگان
آموزش و پرورش شهرستان بابلسر
چکیده
کسب عادات درست یادگیری در خردسالی و در سالهای نخستین نظام آموزشی شکل می گیرد و در طول حیات انسان تقویت می شود. مهارتهای شناختی درست مانند گوش دادن ،اندیشیدن، استدلال نمودن، تفکر خلاق و جستجوگری از جمله عادات درست یادگیری است و مسئولیت سنگین پرورش این مهارت ها، بر عهده نظام آموزشی است .(مشایخ ،۱۳۸۳) مدارس امروز به دلیل پیشرفت های مختلف علوم و تغییرات هم زمان در هدف های آموزشی سعی خود را بیشتر به انتقال اطلاعات و حقایق علمی معطوف کرده اند؛ درحالی که با ورود به دوران فراصنعتی و عصر اطلاعات به دلیل ویژگی هایی مانند انفجار دانش ، تحول و تغییر سریع یافته های علمی ، حضورماشین های هوشمند در عرصه تعلیم و تربیت و از همه مهمترعدم قطعیت معرفت علمی ،نه امکان انتقال همه یافته های علمی وجود دارد و نه ضرورتی در این زمینه احساس می شود.به همبن دلیل ، متخصصان تعلیم و تربیت و برنامه ریزان درسی به جای انتقال حقایق علمی ، پرورش و تقویت روش ها و نگرش های علمی را توصیه میکنند و به جای تولید مجدد حقایق علمی در ذهن ، بیاموزند که چگونه به تنهایی فکر کنند،تصمیم بگیرند، و درباره امور مختلف قضاوت کنند.کلیدواژه ها
خلاقیت ، دانش آموز،جامعهمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.