مهدی سلیمانی مزار - آموزش و پرورش منطقه ۸تهران
سیمین عسکری - آموزش و پرورش منطقه ۸تهران
سمیه معروفی - آموزش و پرورش منطقه ۸تهران
افسانه آقائی - آموزش و پرورش منطقه ۸تهران

یادگیری امری بسیار پیچیده و مستلزم دخالت عوامل متعدد است و زمانی اتفاق می افتد که این عوامل در کنار هم باشند. امر یادگیری در محیط کلاس، به طور اخص ، دارای اهمیت و حساسیت بیشتری است . محیط کلاس به سبب تفاوت اساسی با محیط بیرونی نیازمند دقت و توجه فراوان تر است . در کلاس درس عوامل اساسی دخیل در امر یادگیری عبارتند از: وضع جسمی ، روحی ، علمی و شخصیتی معلم ،محتوای منابع آموزشی ،قوانین و مقررات آموزشی ، فضای آموزشی و وسایل کمک آموزشی .در بین این عوامل ، وسایل کمک آموزشی از حیث اینکه تئوری و عمل را توام و هماهنگ می سازد، جایگاه ویژهای دارد. استفاده از وسایل کمک آموزشی از طرف معلم در جریان تدریس باعث می شود که مطالب مطرح شده در ساخت شناختی دانش آموزان جا بگیرد و دانش آموز به یادگیری معنی دار نائل شود. متاسفانه استفاده منظم و اصولی از وسایل کمک آموزشی ، تحت هر عنوان در مدرسه به بوته فراموشی سپرده می شود و اغلب عدم استفاده از وسایل کمک آموزشی را از طریق کمبود وقت و نبود وسایل توجیه می کنند. امید است روزی برسد که استفاده از وسایل کمک آموزشی نهادینه گردد تا باعث تحرک و پویایی در نظام آموزشی کشورمان بشود.

تکنولوژی ،آموزش ،دانش آموزان