اهمیت نظم در مدرسه و کلاس درس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP09_2095
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1901
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

لیلا مرادی

آموزش و پرورش منطقه ی ایجرود

چکیده

نظم و انضباط تعاریف متعددی دارد. عده ای کنترل رفتار فرا گیرندگان و تسلط بر عوامل رفتاری آنان را انضباط می نامند . برخی دیگر معتقدند نظم و انضباط شامل هر نوع سازماندهی در محیط مدرسه و کلاس است ، به نحوی که سبب افزایش یاد گیری شود . صفوی ( ۱۳۹۳ ) می گوید» ان ضباط عبارت ا ست از اعمال قواعد و مقرراتی که یاد گیری از ت سهیل می کند و اخلال در کلاس را به حداقل کاهش می دهد. لو فرانسوا (۱۹۹۱ ) معتقد است ” انضباط” به آن دسته از اعمال معلم اطلاق می شود که مانع سر زدن رفتارهایی از دانش آموز است که فعالیت کلاسی را مختل یا تهدید به اخلال می کنند(زمانی ، ۱۳۹۷) با وجود این ، بی نظمی یا بی انضباطی را می توان این گونه تعریف کرد : انجام دادن هر عمل یا رفتاری به وسیله ی دانش آموز که سازماندهی مدرسه و فعالیت های کلاس را مختل یا تهدید به اخلال می کند. بروز رفتارهایی از دانش آموزان که انضباط کلاس را مختل می کنند ، تنها به معلم و کلاس درس مربوط نیستند، بلکه همان طور که قبلا گفته شد علل دیگری نظیر عوامل آموز شگاهی ، خانوادگی ، اجتماعی و... وجود دارند که به طور م ستقیم یا غیر م ستقیم زمینه را برای بروز رفتار های مخرب دانش آموزان فراهم می کنند . بنابراین ، برای برقراری ان ضباط در کلاس درس و اداره ی آن ، معلمان باید قبل از برقراری نظم و انضباط اقدامات لازم را برای پیشگیری از رفتار های نامناسب دانش آموزان را به کار گیرند ؛ زیرا پیشگیری مهم تر از در مان است

کلیدواژه ها

نظم و دانش آموز،مدارس،معلم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.