اقدام پژوهی : چگونه توانستم بر بدخویی دانش آموزم غلبه کنم ؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_1994
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 119
نویسندگان
کارشناسی، امورتربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران
چکیده
در این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بد خو و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان، همکاران، مدیر و دیگر کارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بد رفتاری و عادت بد سعی کردم از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و ...استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداخته و با انتخاب راه حلهای اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم و در پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم.کلیدواژه ها
عادت بد، بدرفتاری ، بدخوییمقالات مرتبط جدید
- بازیابی پیوند بین فیزیک و زیست شناسی در آموزش متوسطه با استفاده از فناوری های نوین و روش های آموزش چندرشته
- اهمیت نقش مدیران آموزش دیده در محیط های کار بویژه مدارس
- راهبردهای نوین در مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی: چالشها و فرصت ها
- نقش معلمان در ترویج مفاهیم توسعه پایدار: چالش ها و راهکارها
- بررسی رابطه باورهای دینی با خوداثربخشی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.