بررسی بکارگیری مولفه بازی در یادگیری مهارت در کودکان و دانش اموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_1882
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 197
نویسندگان
کارشناسی مهندسی پزشکی ، مربی پیش دبستانی
چکیده
بازی برای محققان دریچه ای به دنیای کوکان می گشاید تا از آن طریق بتوان وارد دنیای آنان شد و اطراف را از دید آنها مشاهده نمود. کودک هنگام بازی می تواند کشف کند چه کس ی است و چه توانایی هایی دارد، دنیا چیست و چگونه خود را باید با محیط هماهنگ کند. به راست ی بازی می تواند به کودک اعتماد به نفس دهد، بازی کردن بچه ها راهی است به سوی شکل گیری شخصیت ی سالم و مفید. در نتیجه برای این که کودک در آینده، زندگ ی خوب و بالنده ای داشته باشد، فرایند بازی بسیار ضروری است . محرکی چون بازی بررشد شناخت ی ، عاطفی ، اجتماع ی و فیزیکی کودک تاثیر بسزایی دارد. در این مقاله که به صورت مروری و استناد به منابع علمی و کتابخانه ای جمع اوری شده برانیم تا اهمییت و ضرورت بازی در میزان یادگیری مهارت کودکان در سنین دبستان و پیش از دبستان را بررسی کنیم .کلیدواژه ها
اهمیت ، ضرورت، یادگیری ، بازی ، مهارت، دبستان و پیش دبستانی .مقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.