بررسی بکارگیری مولفه بازی در یادگیری مهارت در کودکان و دانش اموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_1882
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 208
نویسندگان
کارشناسی مهندسی پزشکی ، مربی پیش دبستانی
چکیده
بازی برای محققان دریچه ای به دنیای کوکان می گشاید تا از آن طریق بتوان وارد دنیای آنان شد و اطراف را از دید آنها مشاهده نمود. کودک هنگام بازی می تواند کشف کند چه کس ی است و چه توانایی هایی دارد، دنیا چیست و چگونه خود را باید با محیط هماهنگ کند. به راست ی بازی می تواند به کودک اعتماد به نفس دهد، بازی کردن بچه ها راهی است به سوی شکل گیری شخصیت ی سالم و مفید. در نتیجه برای این که کودک در آینده، زندگ ی خوب و بالنده ای داشته باشد، فرایند بازی بسیار ضروری است . محرکی چون بازی بررشد شناخت ی ، عاطفی ، اجتماع ی و فیزیکی کودک تاثیر بسزایی دارد. در این مقاله که به صورت مروری و استناد به منابع علمی و کتابخانه ای جمع اوری شده برانیم تا اهمییت و ضرورت بازی در میزان یادگیری مهارت کودکان در سنین دبستان و پیش از دبستان را بررسی کنیم .کلیدواژه ها
اهمیت ، ضرورت، یادگیری ، بازی ، مهارت، دبستان و پیش دبستانی .مقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.