فاطمه خانقلی - آموزش و پرورش شهر تهران

آموزش و پرورش، زیر بنای توسعه اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است . بررسی عوامل موثربر پیشرفت وترقی جوامع پیشرفته نشان می دهد که همه این کشورها، آموزش و پرورش توانمند و کارآمدی داشته اند. همچنین در هر نظام آموزشی ، عوامل بسیاری با یکدیگر عمل می کنند تا یادگیری و پیشرفت تحصیلی برای دانش آموزان حاصل گردد. هرقسمت از این نظام باید به گونه ای آماده شود که دسترسی به بازده مطلوب و اهداف مورد نظر میسر شود، زیرا اگرجزئی از نظام ازکار باز ایستد، کارآیی اجزای دیگرنظام کاهش یافته و صدمه خواهد دید.در مورد پیشرفت تحصیلی رایج ترین ملاک میانگین نمرات دروس مختلف ، مورد استفاده قرار می گیرد، زیرا دارای ثبات و اعتبار بیشتری نسبت به استحضار سایر ملاک ها است و دقیق تر پیشرفت تحصیلی را نشان می دهد.اهمیت بررسی پیشرفت تحصیلی در این است که یکی از ملاکهای کارآیی نظام آموزشی ، پیشرفت و افت تحصیلی دانش آموزان می باشد و کشف و مطالعه عوامل تاثیرگذار بر این متغیرها، به شناخت بهتر و پیش بینی عوامل موثر در مدرسه می انجامد. بنابراین بررسی متغیرهایی که با پیشرفت تحصیلی در دروس مختلف رابطه دارد یکی از موضوعات اساسی پژوهش در نظام آموزش و پرورش است که از آن جمله میتوان به عوامل فردی ، اجتماعی ، تحصیلی ، آموزشی و روانشناختی اشاره کرد. بررسی این عوامل و تعیین میزان سهم هر کدام در پیشرفت تحصیلی به تعیین راهکارهایی برای شناخت عوامل موثر بر موفقیت و افت تحصیلی منجر میشود و این به برنامه ریزان آموزشی کمک میکند تا عوامل مثبت تاثیرگذار را بهبود بخشند و از تاثیر عوامل منفی بکاهند.

یادگیری ،مدرسه ،معلمان