بررسی رابطه جو آموزشی و پرورش خلاقیت

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP09_1678
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 29
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صفیه کریمیان

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه اول ابتدایی، هرمزگان، میناب، دبستان حاج نعمت یوسفی

سمیه عابدینی

کارشناسی الهیات، آموزگان پایه اول ابتدایی، هرمزگان، میناب، روستای کریان

حوا جعفری

کارشناسی حسابداری، آموزگار اول ابتدایی، میناب، شهر بندزرک،

سهیلا گریزان پور

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه سوم ابتدایی، شهر بندرعبا س، مدرسه سهن د

معصومه مرادپور

کارشناسی مدیریت امور فرهنگی، آموزگار پایه سوم ابتدایی، هرمزگان، میناب، دبستان شهید فکوری حاجی خادم ی

چکیده

هدف از این تحقیق بررسی رابطه جو آموزشی و پرورش خلاقیت در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر میناب بود. روش پژوهش از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر میناب می باشند . نمونه آماری شامل ۸۰ نفر از آنها بصورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش در این تحقیق پرسش نامه های جو آموزشی و خلاقیت بوده است . در این تحقیق برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی که شامل جداول میانگین و انحراف استاندارد و آمار استنباطی شامل آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه همزمان استفاده شده است .یافته های تحقیق عبارتند از : بین جو آموزشی و خلاقیت رابطه معناداری وجود دارد(۰۱/۰(p< و جو آموزشی پیش بینی کننده خلاقیت می باشد.

کلیدواژه ها

جو آموزشی ، خلاقیت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.