بررسی اهمیت شیوه های تدریس معلم

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP09_1676
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 127
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صفرعلی جمراسی

آموزش و پرورش شهرستان فراهان استان مرکزی

چکیده

تدریس ، عبارت از مجموعه فعالیت هایی که توسط معلم و به منظور تسهیل یا هدایت یادگیری در یادگیرندگان به انجام می رسد. حال سوالی که مطرح می شود این است که این مجموعه فعالیت ها کدام اند؟ و آیا می توان آنها را برای آموزش به معلمان آینده و نیز اثربخشی معلمان شاغل ، شناسایی و دسته بندی کرد؟ در پاسخ به این سوال همواره دو دیدگاه مطرح بوده است ؛ گروهی از صاحب نظران بر این باورند که امکان یافتن پاسخی مثبت برای این سوال وجود دارد و از بین نوشتارها و یافته های پژوهشی در تدریس و حوزههای وابسته می توان مجموعه رفتارها و توانایی های خاص را استخراج کرد و به موازات پیشرفت پژوهش های تربیتی ، دستیابی به این هدف بیش از پیش میسر خواهد شد؛ درمقابل جمعی دیگر از صاحب نظران، با استناد به اصل عدم قطعیت و نیز شرایط خاص فعالیت تدریس از جمله سروکار داشتن با انسانها و ظرافت ها و پیچیدگی های لازم در برخورد با ایشان، به این سوال پاسخ منفی می دهد و دستیابی به مجموعه ای از توانایی ها و رفتارهای مشخص را برای هدایت امر تدریس و توصیه آنها به شاغلین این حرفه ، ناممکن تلقی می کنند. دیدگاه نخست در متون تخصصی ، عنوان دیدگاه علمی و دیدگاه دوم، عنوان هنری را به خود اختصاص داده است .

کلیدواژه ها

تدریس ، مدرسه ،دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.