اقدام پژوهی : چگونه توانستم رفتارهای نامناسب (پرتحرکی )دانش آموزانم را برطرف کنم ؟

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP09_1674
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 174
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صغری یزدان پناه

کارشناسی،جغرافیا،دانشگاه پیام نور واحد هرمزگان

طیبه اطهری

کارشناسی،آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

چکیده

بدون شک به منظور تدریس ونیل به اهداف آموزش و پرورش، وجود شرایطی لازم می باشد، از جمله این شرایط می توان به نظم حاکم بر کلاس به عنوان فاکتری مهم اشاره نمود، زیرا کلاسی که در آن اولین گام یادگیری (یعنی نظم وانضباط و مشارکت در فعالیت و جلب توجه فعال شاگردان) اعمال نگردد، به یقین نتایج مطلوبی نخواهد داشت . روش های کلاس داری و نظم کلاس در ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان و در نتیجه بهبود پرحرفی انها بسیار موثر می باشد.اینجانب صغرا یزدان پناه در سال تحصیلی زمانی که در یکی از مدارس چند پایه مشغول بکار بودم مشکلی که با آن موجه بودم ، رعایت نکردن نظم و انضباط و پرحرفی و .. در سر کلاس در هنگام تدریس بنده بود . با مشاهده این وضع تصمیم گرفتم بوسیله یک پژوهش این مشکل را برطرف سازم . با تجزیه و تحلیل اطلاعات با روش هایی همچون تقویت اعتماد به نفس ، ایجاد ارتباط و دوستی و تغییر روش تدریس و جعت دادن به روش های نوین تدریس و دادن مسئولیت ، در کاهش پرتحرکی و برقراری نظم در هنگام تدریس آنها موثر باشم .

کلیدواژه ها

نظم .انظباط.مشارکت .فعالیت .احساسات

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.