بررسی علل بی انگیزگی دانش اموزان متوسطه اول به ادبیات فارسی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_1611
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 553
نویسندگان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان ،واحد امام خمینی کاشان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان ،واحد امام خمینی کاشان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان ،واحد امام خمینی کاشان
چکیده
درس زبان و ادبیات فارسی یکی از مهم ترین دروس دانش آموزان در طی تحصیل آن ها است . این درس برای برخی دانش آموزان از محبوبیت کمی برخوردار است . هدف ما در این پژوهش رفع مشکل بی علاقه بودن دانش آموز به درس ادبیات فارسی و ارائه راهکار هایی در این راستا است . آزمودنی ما یک دانش آموز پایه نهم دوره اول متوسطه می باشد. با توجه به بررسی و تحلیل داده ها متوجه شدیم علت بروز مشکل عدم آگاهی دانش آموز از روش های درست مطالعه ، ضعف پایه های قبل و عدم جذابیت درس فارسی برای او است . جهت برطرف کردن مشکل از راهکار هایی نظیر: ایجاد تعامل برای جلب توجه در آموزش، استفاده از فلش کارت، بهره گیری از روش های فعال تدریس ، مطالعه به روش پس ختام، مطالعه به روش تفکیک کردن و مطالعه به روش طرح شبکه ای مغز استفاده کردیم . پس از اجرای راهکار ها علاقه ی دانش آموز به درس فارسی افزایش یافت و به دنبال آن، میزان یادگیری و پیشرفت تحصیلی او هم بالاتر رفت .کلیدواژه ها
زبان و ادبیات فارسی ، دانش آموز، علاقهمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.